Guide pédagogique destiné au personnel enseignant de français, langue seconde au primaire et au secondaire qui explique comment exploiter le cercle de lecture en classe, un dispositif d’enseignement pouvant être adapté au collégial.
Mois : août 2024
Enseigner la lecture littéraire autrement au collégial (ELLAC)
Site Web donnant accès aux outils de formation et au matériel issus de l’expérimentation d’une approche d’enseignement de la lecture littéraire validée dans le cadre d’une recherche collaborative PAREA (cégep de Drummondville et cégep Gérald-Godin).
Pas à pas dans la lecture au collégial : une question de stratégies (Correspondance)
Troisième d’une série de quatre articles sur l’encadrement de la lecture au collégial. L’autrice propose ici une réflexion sur les stratégies susceptibles d’aider les étudiants et étudiantes pendant leur lecture.
Lire une œuvre littéraire : quelles stratégies employer? (Dépanneur linguistique, Cégep Marie-Victorin)
Prenez connaissance des stratégies à appliquer avant, pendant et après la lecture d’une œuvre littéraire complète, puis visionnez une animation combinant théorie et démonstration à partir d’exemples concrets.
Maitriser les figures de style (CCDMD)
Apprenez à reconnaitre et à différencier les figures de style dans ce jeu où vous devez analyser des phrases variées. Chaque module porte sur quelques figures, et des rétroactions à vos réponses sont fournies.
Comprendre un poème : quelques astuces (Alloprof)
Vous devez lire un poème? Prenez connaissance de ces quelques astuces qui vous aideront à le comprendre… et à mieux déchiffrer la poésie en général!
Lire efficacement (CCDMD)
Explorez cette collection de ressources axées sur la lecture efficace d’un texte. La théorie et les exercices sont regroupés sous cinq grands axes, dont la lecture exploratoire et la lecture analytique.
Varier ses façons de décoder un texte (Cégep de Rivière-du-Loup)
Découvrez des stratégies pour lire et décoder un texte en profondeur : annoter le texte, le paraphraser ou le résumer, décomposer sa structure, regrouper des éléments, élaborer une carte conceptuelle, etc.
Utiliser des stratégies en lecture (HEC Montréal)
Suivez cette autoformation pour connaitre des stratégies qui feront de vous un lecteur ou une lectrice efficace : planifier sa lecture, améliorer sa vitesse et sa rétention de lecture, cibler des objectifs, etc.
Comprendre le sens global, les idées et le vocabulaire d’un texte (Francomane)
Consultez les deux premières séquences de chaque thème (bande dessinée, cirque, virtuel et tatouage) : vous trouverez un texte à lire et plusieurs exercices de compréhension axés sur son sens et ses idées.
Comprendre des textes liés à des évènements spéciaux (Lingolia français)
Entrainez-vous à la compréhension écrite en lisant des textes liés à des évènements spéciaux (carnaval, concert, anniversaire, etc.), puis réalisez les exercices interactifs proposés.
Comprendre des textes liés à des activités courantes (Anyfrench)
Lisez ces textes inspirés de situations rencontrées au quotidien (consulter un médecin, aller au restaurant, etc.), puis vérifiez si vous en comprenez le contenu en répondant à un bref questionnaire.
Comprendre les textes du quotidien : affiche, instructions, interdictions, indications… (Bruxelles FLE)
Testez votre compréhension de textes du quotidien, comme un panneau d’interdiction ou des instructions d’utilisation. Dans le menu Types de support, sélectionnez Fiches d’évaluation ou Activités interactives.
Comprendre des descriptions de gens et de lieux familiers (Lingua.com)
Améliorez votre compréhension écrite : lisez des textes simples et variés qui décrivent des gens et des lieux familiers et répondez ensuite à quelques questions pour vérifier vos connaissances.